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陜西省渭南市大荔縣趙渡鎮(zhèn)
01 尊重孩子的個性
這世上沒有兩片相同的葉子,尊重每個孩子的個性,是教育的起點。
成全孩子的最好方式:尊重孩子的個性!讓花成花,讓樹成樹!
02 從小培養(yǎng)責(zé)任意識
在線下課上,我經(jīng)常問家長一個問題:培養(yǎng)孩子的目的是什么?
收到的回答是:健康、快樂、長大成人、養(yǎng)兒防老、傳宗接代......
觀念不同,答案各異,
如果說培養(yǎng)孩子的終極目的只有一個,那一定是:獨立。
都希望若干年后,孩子能獨立生活在世界上。
獨立是目的,也是結(jié)果,那如何培養(yǎng)獨立呢?
答案是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、責(zé)任感,或者叫承擔(dān)力。
如何培養(yǎng)承擔(dān)呢?
電影中馬成鋼對馬繼業(yè)用苦難式教育,隱瞞富豪家底,通過讓孩子吃苦,目的是培養(yǎng)孩子承擔(dān)責(zé)任的能力。
還可以讓孩子自己的事自己做,同時,分擔(dān)家務(wù)勞動家庭責(zé)任,不包辦不放任不溺愛,也是一種方式。
03 營造家庭環(huán)境和氛圍
俗語說:近朱者赤近墨者黑,說明環(huán)境對人的成長的重要影響。
還記得“孟母三遷”故事嗎:
孟子小時候,居住在墓地附近,孟母發(fā)現(xiàn)孟子經(jīng)常玩辦喪事的游戲。 孟母于是將家搬到集市旁,孟子很快學(xué)會了討價還價之類的事情。 孟母又把家搬到了學(xué)校附近。 孟子變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書,學(xué)會了在朝堂上鞠躬行禮及進退的禮節(jié)。 也就是家長的行為模式、家庭氛圍,以及孩子接觸的外部環(huán)境,都會在無形中塑造孩子的性格和價值觀。
比如有個朋友想培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,
客廳不出現(xiàn)手機和電子產(chǎn)品, 看手機、充電只能去房間, 客廳是全家人聊天喝茶和看書學(xué)習(xí)的地方, 每周六晚是全家閱讀日。
同時,父母的身教也很重要。
就像電影中,馬成鋼夫婦為培養(yǎng)兒子的讀書習(xí)慣,經(jīng)常在睡前假裝讀書。
點個“在看”,與所有家長共勉。
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